فلسفه برای کودکان و نوجوانان

دانـش آمـوزان ما مـطالب زیـادی حـفظ می‌کنند و بعضـا یاد می‌گیـرند، اما با این حال، بعد از سالها هنوز در زندگی دچار خطا در تحلیل و احساس ضعف در تصمیم‌گیری می‌شوند. در زندگی مشترک درگیر احساسات می‌شوند و هنوز قادر نیستند پاسخ درستی به نیاز های خود بدهند در  کسب  و  کار ناکار آمد  و  شاید  نابلد  هستند. این  نشان  از  فقدان  مولفه مهمی

.درسیستم آموزشی کشور ما است

طبق آزمایشی که در دانشگاه کلمبیا ایالات متحده انجام گرفته است ثابت شد، نمی‌توان قوه ی استدلال و تحلیل‌گری را در دوران بزرگسالی فعال و پویا کرد؛ برای حل این مشکلِ بزرگِ نو آموزانمان، باید در دوران کودکی و نوجوانی، آنها را به تفکر کردن واداریم. موسسه رهش با  مطالعه  و  تجربه  اغلب  روش های  موجود برای تفکر  محوری، مدلی متناسب  با    فرهنگ

.و محیط اجتماعی کشورمان تدوین کرده است

فلسفه برای کودکان و نوجوانان به دنبال بهبود توانایی استدلال، پرورش خلاقیت،  تفکر انتقادی،  درک اخلاقی،  ارزشهای  هنری، آموزش   شهروندی،  پرورش  توانایی  یافتن معنا در

.تجربه کنترل پرخاشگری، توانایی نقد پذیری، مهارت گفتگو و رشداخلاقی است

برنامه فلسفه برای کودکان، دانش‌آموزان و معلمانشان را در یک داستان کوتاه، عکس، شعر، شیء یا بعضی محرکهای دیگر، درگیر می‌کند و سپس زمان تفکر درباره سوالاتشان فرا می‌رسد. فرآیند «پرسشگری» باید شامل رفتار های معلم باشد که در جوی راهنمایی دهنده قواعد اساسی در جریان بحث های کلاس را تعیین کند، عقاید شاگردان مورد احترام باشد، تفاوت های کودکان در نظر گرفته شود، مهارت های فکر ورزی طرح‌ریزی شود و از  همه  مهمتر  کودکان  توانایی    گفتگو    و  تحمل   نظرات   دیگران   را    در   فرآیندی   با  ماهیت

.فلسفی پیدا کنند

دوره های آموزشی

دوره های تربیت مربی

یکی از مهمترین بخش های برنامه فلسفه برای کودکان تجهیز مربیان به مهارت های این برنامه است. اگر معلمان و مربیان، چه در دروس مرسوم آموزش و پرورش و چه در کلاس ویژه فلسفه برای کودکان بتوانند یادگیری بر اساس متد های فکر محوری را ترویج دهند و به شکل درست مروج حلقه کندوکاو فلسفی باشند، موثرترین  گام  برای  رسیدن   به  اهداف   بلند  برنامه  فلسفه  برای  کودکان  برداشته  شده  است.  در این  دوره  ضمن  آشنایی مربیان  با مکتب ها و روش های

.مرسوم و بروز دنیا، در فرآیند کلاس ها، گستره اطلاعات مربیان افزایش می یابد و به تبعیت از آن منجر به بهبود مهارت کلاس داری آنها خواهد شد

در دوره تربیت مربی رهش عناوین آموزشی توسط اساتید برگزیده دانشگاه و موسسه رهش تدریس می‌شود و کلاس های کارگاهی با حضور مربیان با تجربه

.در تدریس فلسفه برای کودکان برگزار می‌شود

 

..ادامه مطلب

دوره‌های گفتگو با طعم فلسفه ویژه والدین و مربیان

همه کودکان و نوجوانان ناخودآگاه سوال هایی می‌کنند که بیشتر آنها مهم و بنیادی است. با این همه سوال چه باید کرد؟ آیا والدین باید به همه این سوال

ها پاسخ دهند؟ اما چرا آنها به جای فرزندانشان به این سوال ها پاسخ می‌دهند؟

 

هدف ما در اینجا نفی  پاسخگویی  و الدین نیست، بلکه میخواهیم بگوییم آنها می‌توانند به فرزندانشان کمک کنند تا خود پاسخ این سوال‌ها را بیابند و باید

.به آنها بیاموزند که چگونه فکر و تصمیم سازی کنند تا به استقلال فردی برسند و انسان مسئول و خود ساخته‌ای شوند

 

دوره‌های گفتگو  با  طعم  فلسفه ، یک گفتگوی طبیعی و هدفمند بین والدین و فرزندان به جریان می‌اندازد که آن‌ها را با مفاهیم مهم زندگی آشنا می‌کند و

.باعث تقویت روحیه نقد‌پذیری، اعتماد به نفس و پرورش خلاقیت خواهد شد

 

..ادامه مطلب

مدارس و مجموعه های آموزشی

سالهاست از ورود برنامه فلسفه برای کودکان به ایران میگذرد اما متاسفانه هنوز در سیستم آموزش و مدارس کشور فراگیر نشده است. این نشان از ضعفی در برنامه ترویجی موسسات متولی این امر است. موسسه رهش معتقد است که با معرفی و تبیین درست این برنامه برای مدیران و مربیان، می‌توان در مدارس، جایگاه

مناسب فلسفه برای کودکان را ایجاد کرد.  البته  باید   مربیانی  که برای اولین بار با عنوان مربی فلسفه برای کودکان وارد کلاس‌ها می‌شوند، در بهترین  و  بالاترین

سطح علمی   و  مهارت در  کلاس داری  باشند  تا  دانش  آموزان، والدین و  مدیران اثر مثبت آن را به وضوح مشاهده کنند. با اجرا متنوع و حرفه ای جلسات فلسفه

.برای کودکان، به مرور مربیان دورس رسمی مدرسه و کادر مدرسه هم مشتاق خواهند شد تا مجهز به این مهارت و دانش شوند

مربیانِ مجرب موسسه "رهش" تحصیل کرده در رشته فلسفه هستند و تجربه تدریس فلسفه برای کودکان را در مقاطع مختلف دارند. به این ترتیب موسسه رهش

,آمادگی برگزاری کلاس‌های ویژه دانش آموزان، دوره‌های تربیت مربی، و جلسات آشنایی و آموزش مهارت های فلسفه برای کودکان به والدین را دارد